La falta de princesas de raza negra en la literatura infantil impulsó a la sudafricana Buhle Ngaba a crear un libro dirigido a niñas de su país para que se escuchen a sí mismas y tengan una voz propia en el mundo que las rodea.
Buhle Ngaba (25) siempre tuvo interés por las historias y el efecto que éstas generaban en las personas. Encontró su pasión por los relatos cuando su tía le regaló un libro a los 6 años. Desde ahí su amor por la comunicación la llevó a estudiar teatro en Inglaterra, para luego actuar en distintos festivales en Sudáfrica y estar involucrada en programas de desarrollo social ligados con innovación.
Su libro “Girl without a sound”, que se podría traducir como “La niña sin sonido”, se ha convertido en un referente de diversidad en la literatura infantil, no sólo porque trata de la búsqueda de uno mismo, sino que además en lugar de la clásica princesa blanca, de ojos azules y cabellera rubia, aquí las protagonistas, niña y hada, son de raza negra.
En principio el cuento era un homenaje a su tía como forma de agradecimiento por haberla ayudado a encontrar su vocación, pero cuando en solo 7 días lo descargaron más de 2000 veces y llegaron pedidos de copias, Buhle tomó la decisión de crear el proyecto editorial con un equipo y lanzar “Girl without a sound” al mundo. Hoy se puede descargar gratis en inglés y setswana, así como ordenar una copia física en www.girlwithoutasound.com
Además creó Kamatla Producciones, una organización sin fines de lucro, que desarrolla diferentes acercamientos artísticos a niñas de raza negra. El fin de esta organización es el preservar tradiciones no conocidas, sacar a la luz historias no contadas y crear, usando narrativa contemporánea, un producto artístico de calidad que haga que más niñas sientan que su visión tiene que ser escuchada y así crear un legado de contadoras de historias.
Hoy Buhle está concentrada en hacer llegar este libro a más rincones de Sudáfrica y ser una guía para las futuras generaciones de mujeres de raza negra para que saquen su voz y se hagan escuchar.
